Внесены изменения в задания областного конкурса Учитель года: его участники должны представить жюри свои подходы к решению социальных проблем, возникающих в процессе общения учителя с родителями и детьми.
В этом году в первом туре, помимо проведения и анализа урока в незнакомом классе, педагогам предстоит провести импровизированное родительское собрание по решению проблем взаимодействия семьи и школы. После этого им предложат провести классный час с незнакомыми детьми и обсудить в режиме импровизации актуальный для ребят вопрос. Третьим заданием станет презентация на педагогическом совете авторского проекта, нацеленного на решение проблем коммуникации школы, учеников и их родителей. Также учителя должны будут продемонстрировать на «Методическом семинаре» способность к изучению и использованию опыта коллег по работе с детьми.
«При составлении этих заданий мы ориентировались, прежде всего, на то, что учитель не должен быть узким специалистом в своей сфере, он должен решать все вопросы, возникающие в процессе общения с родителями и их детьми», — рассказала заместитель руководителя департамента образования обладминистрации Наталия Юсупова.
Интересно, что в рамках конкурса учителям будет предложено также провести презентацию собственного интернет-сайта или блога.
Справка
Этапы проведения областного конкурса: по итогам первого тура определяются 15 полуфиналистов, из которых после проведения мастер-класса и участия в открытой дискуссии отбирается 10 финалистов. Во втором туре проходит круглый стол, по результатам которого формируется список из пяти претендентов на почетное звание. Имя лучшего учителя назовут на специальном мероприятии в конце учебного года.
В 2009 году победителем конкурса Учитель года стала Ольга Кривцова — педагог школы № 176 г. Новосибирска.